Posts tonen met het label pessimisme. Alle posts tonen
Posts tonen met het label pessimisme. Alle posts tonen

zondag 20 januari 2019

Discutabele didactische zaken

Het voorlaatste hoofdstuk van ons (met Luce Claessens en Steven Raaijmakers) boek ‘Op de Schouders van Reuzen‘ gaat over een tiental discutabele didactische zaken:
  1. De leerpiramide volgen in het onderwijs
  2. Leerstijlen gebruiken leidt tot beter leren
  3. Digital natives zijn bijzonder en anders
  4. Mensen kunnen multitasken
  5. Kennis is niet nodig omdat wij Google hebben
  6. Je leert problemen op te lossen door problemen op te lossen
  7. Ontdekkend leren leidt tot beter leren
  8. Motivatie leidt tot leren
  9. Grit moet gekweekt worden
  10. De school doodt creativiteit 
Maar klopt dat wel? Wat was eigenlijk het idee achter deze 'diepe gedachten'. Dat zou nog 's een interessante exercitie kunnen zijn. Toets alles en behoudt het goed... en gooi niet het kind met het badwater weg... en je kunt altijd van alles (hoe bizar dan ook) altijd iets leren...:-)

dinsdag 21 juli 2015

Verlos scholen van organisatieadviseurs

"Competentiegericht leren bleek een waardeloze aanpak en er is geen school meer die er sier mee maakt. Wat zou ik graag de mensen ter verantwoording roepen die destijds zo stellig verzekerden dat het onderwijs geweldig zou worden als we maar precies deden wat zij ons vertelden."
bron

vrijdag 13 februari 2015

Onderwijsvernieuwing: geen tegengeluid bij Tegenlicht

"De motieven voor onderwijsverandering klinken ondertussen al decennialang hetzelfde. Altijd hoor je de sleetse riedel van een veranderende wereld en snel verouderende kennis die tegenwoordig ook nog eens googlebaar is. Vandaar dat onderwijsvernieuwing altijd gaat over het bijbrengen van andere zaken dan (vak)kennis en inzicht."
bron

vrijdag 28 december 2012

Een drama voor bv Nederland



"Langzaam voltrekt zich een drama met het wiskundeonderwijs in Nederland. Een drama dat wordt veroorzaakt door dom beleid. Beleid dat is bedoeld om Nederland hogerop te stoten in de vaart der volkeren maar in werkelijkheid in het tegendeel verkeert."
bron

donderdag 27 december 2012

Veranderen zonder beledigen

"Als je over onderwijs denkt, schrijft en spreekt, ontdek je al snel dat je je maar beter bekwaamt als evenwichtskunstenaar. Pleiten voor verandering kan namelijk al snel gepercipieerd worden als kritiek, soms nog meer door de buitenwereld dan door onderwijsmensen zelf."
bron

zaterdag 1 december 2012

Slaap zacht

"Voor we af zijn van de megalomane graaiers als Lensen en Pollen zal er nog wel een hele sloot subsidie naar de zee gedragen worden. Prettige feestdagen heren, geniet van de champagne. Ook een berg nakijkwerk te verrichten, ook bang uw baan te verliezen omdat de leiding er een zooitje van heeft gemaakt? Welterusten meneer de president, slaap zacht."
bron

woensdag 21 november 2012

Wat een treurigheid

"Als al dat oeverloze geblaat nu zou leiden tot een soort van structurele wijziging in het beleid, een daadkrachtig aanpakken van de problemen of een aantal nieuwe en geinspireerde ideeën of zoiets, dan zou het misschien nog wat zijn. Maar men zeurt liever dan dat men handelt."
bron