Online leren in 2020

Wat kunnen we in 2020 verwachten van digitaal leren? 

1. Video based learning
2. Microlearning
3. Mobiel: learning on-the-go
4. Immersive learning
5. Curation-based learning
6. Self directed learning

bron

Programmeerles en probleemoplossingsvaardigheden

"Wie programmeert zet diverse vaardigheden in om problemen op te lossen. Denk aan problemen in kleine stukjes opdelen, logisch denken, als-dan redeneringen hanteren enzovoort. [...] Ook kan programmeeronderwijs bijdragen aan andere generieke vaardigheden, zoals kritisch denken, creatief denken, reflectie en metacognitie."
bron

Ict-bekwaamheid van de leraar: hoe pak je dat aan?

"Bijna iedereen is het eens over de inzet van ict in het onderwijs en erkent het nut en de noodzaak. De leraar heeft een sleutelrol op dit gebied. Voor leerlingen geldt dat zij tot hogere leeropbrengsten, verbeterde motivatie en meer plezier bij het leren komen, als de leraar gebruik maakt van ict en digitaal leermateriaal."
bron

Zeventien vragen over 21e-eeuwse vaardigheden

"De verwachting is dat technologische ontwikkelingen het onderwijs drastisch zullen veranderen en dat het steeds weer toepassen van nieuwe technologieën een essentiële vaardigheid zijn voor mensen in de 21e eeuw. Maar nieuwe technologische toepassingen betekenen niet alleen het kunnen bedienen van apparaten; ze hebben ook grote consequenties voor onder andere communicatie en sociale vaardigheden. De 21e-eeuwse mens moet leren hoe verschillende deelgebieden (bijvoorbeeld nieuwe technische handelingen en nieuwe sociale vaardigheden) creatief te kunnen combineren."
bron

Obsolute skills

7 life skills that tech will make obsolete in 2016:

• Cursive writing
• Addressing and mailing letters
• Map reading
• Library skills
• Face-to-Face communication
• Taking photos that aren't selfies
• Patience and attention spans

bron

PO-raad en VO-raad gaan vraag naar leermiddelen sturen

Het bericht is niet verrassend na eerdere uitspraken van Paul Rosenmöller (VO-raad) en Rina den Besten (PO-raad) dat het onderwijs snel en top-down gemoderniseerd zou moeten worden, maar de beide raden hebben nu ook officieel een pact gesloten om, zoals men dat noemt, "de vraag naar en de ontwikkeling van leermaterialen in goede banen te leiden".
b(r)on

Te veel paniek over kleuters met iPads

"Toen ooit de eerste papyrusrollen de werkplaats verlieten stonden pedagogen waarschijnlijk in de rij om te waarschuwen voor de negatieve gevolgen van overmatig lezen."
bron

Aob ondertekent techniekpact niet

"BON is het van harte eens met de bedenkingen die het Aob heeft tegen het zoveelste project om een maatschappelijk (deel)probleem op te lossen zonder dat duidelijk is wat daarvan de gevolgen, anders van het rondpompen van subsidies, voor het onderwijs zijn."
b(r)on

Er is helemaal geen tekort aan techiekstudenten

"Ik heb de zin drie keer moeten lezen voor ik het kon geloven, maar het staat er echt. De helft van de 56.000 (!) studenten die jaarlijks een techniek-diploma behalen gaat NIET in de techniek werken. Let wel, het gaat niet over tussentijdse uitvallers, maar om gediplomeerden. Ra ra hoe kant dat? In het rapport heb ik het antwoord niet kunnen vinden."
bron

Niet IQ maar motivatie bepaalt groei wiskundeprestaties

"AMSTERDAM - Een langetermijnstudie in Duitsland toont aan dat wiskundige bekwaamheid bij leerlingen vooral groeit door motivatie en studievaardigheid en niet door intelligentie."
bron

Scholen snijden in techniekonderwijs

"Op ruim 40 procent van de middelbare scholen daalt het aantal lesuren van het vak Techniek. Bij 6 procent van de scholen is het vak dit schooljaar zelfs helemaal geschrapt."
bron

Hoe ga je om met je eigen domheid?

"De eerste stap om jezelf aan je haren uit het moeras van de domheid te trekken, zeker als manager, is mensen om je heen verzamelen die strategisch, operationeel en technisch weten waar het om draait, en die bereid zijn om eerlijk antwoord te geven op al je vragen."
bron

Kerndoelen PO

"In deze publicatie vindt u informatie over de kerndoelen in het primair onderwijs. De belangrijkste dingen die kinderen moeten leren om actief deel te nemen aan de samenleving staan vastgelegd in de zogenaamde kerndoelen."
bron