"Dat betekent niet dat vakkennis onbelangrijk is, maar wel dat ze geïsoleerd van het goed kunnen onderwijzen weinig betekenis heeft. Didactische vaardigheden zijn wat sterker verbonden met onderwijskwaliteit, maar dat betekent ook weer niet dat de vakkennis onbelangrijk is: zonder die vakkennis heeft de didactiek geen enkel nut, want de didactiek van het leren van een onderwerp of vak is sterk gebonden aan en zelfs specifiek voor de inhoud."
bron
Geen opmerkingen:
Een reactie posten