"Chess masters and expert musicians appear to be, on average, more intelligent than the general population. Some researchers have thus claimed that playing chess or learning music enhances children’s cognitive abilities and academic attainment. We here present two meta-analyses assessing the effect of chess and music instruction on
children’s cognitive and academic skills."
bron
zondag 26 november 2017
dinsdag 21 november 2017
Slecht rekenonderwijs mag wat kosten van het ministerie
"Nederland kent een circuit van ongeveer tien rekenvernieuwers. Steeds
duiken dezelfde namen op: bij nascholingen, lezingen en promoties. In
2017 blijkt dat deze mensen gelukkig geen voet tussen de deuren van de
wiskundelokalen hebben gekregen. Wiskundeleraren weten dat het
belangrijk is om algoritmen (standaardrecepten) te gebruiken bij het
oplossen van een vraagstuk. Routinematig kunnen rekenen met breuken
vergroot de kans op succes bij wiskunde."
bron
bron
Labels:
kerndoelen,
rekenen,
wijsneuzen,
wiskunde
Gehavend Onderwijs 2032 heet nu curriculum.nu
"Ik zie niet in waarom leraren kunnen overzien welke kennis en
vaardigheden wel en niet in de vervolgopleiding worden gebruikt. De
meeste leraren hebben niet de opleiding gedaan waar ze hun leerlingen op
voorbereiden. Het plan curriculum.nu is dan ook gedoemd te mislukken.
Dat er een start wordt gemaakt met een nieuw curriculum zonder een grote
rol voor vervolgopleidingen is een gemiste kans"
bron
bron
Labels:
docenten
Abonneren op:
Posts (Atom)